RPI Cuzion - Orsennes

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novembre 2016

Les ateliers

dans la catégorie La classe de GS

Les MS ont réalisé du graphisme, les ailes et la mare du canard de "Pierre et le loup". Les GS ont travaillé sur des mots étudiés, les différentes écritures. Nous avons tous réalisé des dessins pour des enfants en Russie.

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ECHOS D’ESCALE TARA PACIFIC

A partir d’Octobre 2016, nous suivons la nouvelle mission scientifique TARA PACIFIC de la goélette partie étudier le corail dans l’Océan Pacifique et en Asie.
D’octobre 2016 à mai 2017, le capitaine et son équipage embarqueront chaque mois un objet ou et en prendront une photographie. Ce souvenir, rangé dans la malle à souvenirs de Tara, sera lié à une problématique de développement durable qui fait écho à des enjeux écocitoyens plus globaux.

L’objet d’octobre 2016 : LE SABLE

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Le sable est très utile, il peut servir à fabriquer plein d'objets comme du ciment, du verre ou beaucoup d'autres objets. La roche se décompose en de nombreux petits grains. L'eau mouille la roche et la roche se décompose mais il faut des millions d'années. Un grain de sable peut venir de très loin par l'eau ou par le vent. Le coquillage aussi se décompose en plein de petits grains de sable. Mais plus tard, il risque de poser problème car il n'existera plus, alors qu'en ce moment il est très utile. Des activités disparaitront: du coup il n'y aura plus de beach volley et il n'y aura plus de verre, de ciment donc plus de bâtiments. Cela posera énormément de problèmes s'il n'y a plus de sable. Alors il faudra des millions d'années pour que le sable se reproduise.

Julien et Enzo F


Balalaïka

dans la catégorie La classe de GS

Merci à Jean-Sébastien et Hélène pour tous les objets prêtés...Cette semaine, la balalaïka. D'autres découvertes à venir prochainement !

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En Russie

dans la catégorie La classe de GS

Nous avons visité (ou "revisité" devrait-on plutôt dire) la cathédrale Saint Basile à Moscou.

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Cérémonie du 11 novembre

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Les récréations les jours de mauvais temps

dans la catégorie La classe de GS

Parfois, lorsqu'il pleut, nous restons dans la classe lors des récréations. Nous en profitons pour laisser aller notre imagination...

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